浅谈初中语文阅读教学中审美素养的渗透

摘要

审美教育并不是指单纯的外在感官的美丽,而是个人价值观和人生观的一种体现,是人们精神层次的一种需要。审美教育可以帮助学生们树立正确的价值观念,丰富学生们的思想境界。本文提出在初中语文阅读教学中诵读经典国学、强化诗歌鉴赏以及品析文学名著三种途径来培养学生的审美素养,提升学生的艺术感知。