小学音乐教学中课堂导入的有效方法

摘要

在小学音乐教学中进行有效的导入课堂,不仅创设了积极的音乐学习环境,增强了小学生学习音乐的趣味性,而且培养了小学生良好的音乐素养。因此,小学音乐教师要研究如何在音乐教学中开展有效的课堂导入,最终提升音乐课堂教学的效率。本文阐述了什么是小学音乐的课堂导入,并从游戏导入、故事导入、情景导入、以及即兴表演导入等四方面具体介绍了小学音乐课堂导入的有效方法。