思维导图于初中英语词汇教学中的应用探究

摘要

英语是一门语言性学科,在学生的学习生活中贯穿着学生的整个学习生涯。在初中这个阶段,我们教师就要改变自己的教学重心,适当的调整自己的教学方案,在教授学生必学课程的同时,培养学生的学习能力和核心素养。随着互联网的不断发展,其中思维导图这一教学方法对学生的学习能够起到巨大的帮助作用,帮助学生掌握更有效地学习方法和学习技巧,以帮助学生更好、更快的学习英语这门学科。