新课改背景下初中语文阅读教学中存在的问题及对策

摘要

在知识经济时代、信息时代的双重社会环境下,我国教育体系对于初中语文教学提出了新的要求,在信息洪流之下,如何培养学生的全面发展成为新时期素质教育的首要目标。在当前传统教育模式下,我国虽然借鉴了发达国家的成功经验,但是大部分的初中语文教学还存在着诸多问题。为了能够培养符合当前社会精英教育的素质教育人才,应全面落实新课改政策。本文以初中语文阅读为例,分析其具体存在的问题,并给出改进策略。