开展学生社团活动实现实践育人的研究

摘要

作为语文学科的母语,出现了一个尴尬的局面:一是许多中学生还存在着不会写字、认不出汉字的问题,课外阅读不受重视,写作一塌糊涂;二是学生学习汉语的兴趣丧失了,他们对母语的认识弱化,交际不畅,综合实践能力不强;第三,语文课堂教学模式陈旧,教学效率受到阻碍。有鉴于此,汉语的相关研究迫在眉睫,所以,本文希望可以通过社团活动来促进学生语文方面的书面能力,希望可以为我国教育工作的