实践育人视角下学生社会实践研究——以经济法学院学生为例

黄莉1

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实践育人视角下学生社会实践研究——以经济法学院学生为例

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机译：大学生社会实践项目能够提升学生的专业素质和职业精神,能够进一步引导规范学生的思想行为,为学生塑造健全的人格,同时能够帮助学生在德、智、体、美、劳全面发展。在大学生社会实践过程中,学生个体可以通过体验筛选、验证认同、转变转化,提升自我教育。基于这种激励下不断提升社会实践的育人效果,需要引导学生带着问题走进生活,帮助其做到学思践悟,为了实现从社会实践到学习的一定程度的转变,加强社会实践的过程管理。本文主要分析了大学生社会实践的概念和意义,分析了大学生参与社会实践和教育发展的现状,旨在进一步推进实践教育工作。

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来源
《教学方法创新与实践(英文)》 |2019年第002期|P.42-45|共4页
作者
黄莉1;
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作者单位

[1]华东政法大学上海201620;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
实践育人; 学生; 社会实践;
入库时间 2022-08-19 04:39:44

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