任务型语言教学在中学英语教学中的实践

摘要

任务型语言教学作为交际语言教学思想的一种发展形态,形成于20世纪80年代之初,到了90年代成为英语教育的国际主流。在研究与介绍任务型语言教学时,国内外一些学者对任务型语言教学的看法也有偏颇之处。有人对任务型语言教学认识不足,认为只是搞搞活动,做做表面文章,没有真正将任务型语言教学用于中学英语教学实践。因此如何将这一教学理论有效地运用于中学英语教学实践中去成为必要。