美学视域下的初中现代散文教学研究

摘要

散文是一种抒发作者真实情感的文学体裁,在分类中有叙述散文、抒情散文、哲理散文以及现代散文,而其中,现代散文由于具有弹性、密度以及质料,对中学生的语文基本功起到了一定的提升作用,因此受到了教师的重点关注。虽然我国目前针对于对于初中学生的散文教学有了一定的教学经验,但在常规教学中,仍然存在一系列亟待解决的问题,如现代散文教学过于“模式化”、未针对学生特点进行个性化教学等,长此以往,形成恶性循环,不利于学生的学习与教师的施教。因此,如何在教学中加强初中生对现在散文的赏析并提升其语文综合能力,将是本文探讨的重点目标。