运用自然材料在美术活动中培养幼儿的创新能力

摘要

对于幼儿来讲,其本身在幼儿园阶段进行学习以及新事物的了解,是其本身接触事物的最重要媒介之一,通过在幼儿园阶段的学习,幼儿本身的基本认知会初步形成,并在今后的发展时间内最终形成自己本身的世界观和价值观。而幼儿园本身开办的宗旨是对学生的兴趣爱好进行激发,从学生角度来看,在幼儿园内进行实践操作对于其本身的学习热情激发会更有利。所以也在本文当中,将就自然材料在幼儿美术活动中的实际应用,以及对于学生创新意识的培养来进行论述。