在体育游戏活动中培养幼儿良好个性

摘要

作为一种基本的教学方法,体育游戏在幼儿教育中有着不可忽视的作用,同时该方法也受到了幼儿教育界的广泛关注和重视。幼儿期实际上是幼儿形成良好习惯的关键时期,然而因为幼儿的认知能力有限,且自控力也极弱,这也使得他们很难养成良好的习惯。对于幼儿而言,游戏是他们最为喜爱的活动项目,同时也是最符合他们年纪特点的活动。在开展幼儿教育的过程中,教师通过对体育游戏活动进行应用,它在很大程度上都可以对幼儿开朗、勇敢的良好个性进行培养。而身为幼儿教师,要想使体育游戏活动的作用进行充分的发挥,那么他们就必须意识到体育游戏对幼儿教育的重要性。基于此,本文围绕体育游戏活动中对幼儿良好个性的培养进行了分析和探讨。