项目教学法在中职职业道德与法律课程教学中的应用路径分析

摘要

当前,在“立德树人”教育理念的指导下,使得我国现代教育体系趋于完善。中职院校作为在教育领域为社会建设发展培养与输送优秀实践型人才的主要教育部门,其应该在实际的教育活动中落实德育以及职业道德教育。项目教学法是一种凸显学生主体性的创新型教学方法,要求在教师的指导下,学生能共同协作完成一个学习项目,并从中获得知识以及学习经验。本文就项目教学法在中职职业道德与法律课程教学中的应用路径展开了一系列的分析。