首页> 中文期刊> 《中学生作文指导》 >基于群文阅读理念下小学语文阅读教学分析

基于群文阅读理念下小学语文阅读教学分析

         

摘要

cqvip:阅读教学是小学语文教学中重要的内容之一,群文阅读相对于单篇文章阅读,能够有效提高学生的阅读量、增强学生的知识储备、提升学生对语文知识的综合运用能力。对群文阅读理念下的小学语文阅读教学进行分析和研究,从而促使群文阅读教学模式获得进步,是提升语文教学质量的有效途径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号