浅谈中职学生不良行为问题的疏导--以玉林市第一职业中等专业学校为例

摘要

当前中职学生大多是初中应试教育的失败者,他们不仅学习成绩差、而且思想品德、纪律观念、文明礼貌等方面也存在诸多问题,这给中职学校的教学和管理带来了前所未有的困难,但是他们又是最活跃、最具可塑性的群体。因此,如何疏导中职学生不良行为成了当前中职学校首当其冲的研究课题。