让语文课程资源融进科学教学

摘要

课程资源的开发利用是保证新课程实施的基本条件。科学教师要充分利用语文课程资源给学生多方面的信息刺激,使学生在愉悦中增长知识,培养创新能力,陶冶情操。具体的做法如下:1、结合成语,激发兴趣发散思维;2、挖掘诗词中的科学资源,拓展学习空间;3、找准结合点,提高语言表达能力。