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黄丽娟;
广西贺州市实验中学,542800;
开放型习题; 学生思维能力; 培养能力; 设计; 数学教学; 启迪思维; 数学素养; 学生素质;
机译:通过教师提问培养学生批判性思维能力和语篇写作技能——社会文化理论视角
机译:SCAMPER技术在培养学生数学创新思维能力方面的有效性
机译:在语文教学中如何培养学生的创新思维能力
机译:培养学生创新艺术教育创造性思维能力的分析
机译:所选变量对四年制护理学士学位认可计划中所培养学生的重要思维能力的贡献。
机译:使用基于磷脂复合物的纳米乳剂改善20(R)-25-甲氧基-达玛烷-3β12β20-三醇的口服生物利用度:大鼠的设计表征和体内药代动力学
机译:以“问”导“学”,让思维可视化 ———浅谈通过“问题导学”培养学生高阶思维能力的实践与研究
机译:研究通信系统,检测和跟踪系统。设计和制造动态交叉场电子倍增光解调器周期性进展报告no。 3,20秒。 - 20月20日。 1964年
机译:手动夹具,特别是用于组装滴灌设备的手动夹具。手动控制的夹具,特别是用于组装称为“滴头”的滴灌设备的夹具,其特征在于,它包括主体10,在主体10中设置有由手柄34操作的下部滑块30和下部止动件28在上端滑块20之间被界定,该上端滑块20由控制臂14操作并包括壳体24,该上端滑块20被设计为接收并保持必须安装滴头的进料管,该上端滑块20由控制臂14操作。设计成可容纳并保持滴头的盖子的装置,以及由控制臂操作的切割系统18,以切割希望在其中安装该滴头的管道。
机译:使用螺丝匹配面板的思维能力开发套件和思维能力测试方法
机译:在工具和铣刀磨床ANCA机床主轴中夹紧20毫米砂轮磨料轮的联轴器的设计与制造,以方便对20毫米砂轮磨料的磨削。
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