道德与法治课高效课堂的构建策略

摘要

一个人的综合素质对于国家和个人的健康发展有着十分重要的意义。初中道德与法治的课程设置给学生提供了道德与发展的基础。美国心理学家布鲁纳曾提出,教学要采用最优的方式进行,合理安排教学的组织和程序,从而优化教学,这是促使初中道德与法治课堂高效的一个重要方式。