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朱坤红;
新疆伊宁市第三中学;
高中历史教学; 爱国主义教育; 爱国主义情怀; 素质教育; 新课改; 历史使命感; 言传身教; 敬畏之情;
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:如何在初中历史教学中渗透核心素养
机译:如何在大学英语教学中渗透人文思想
机译:“对孩子们感到不舒服”:高中历史教师如何在教室里谈论比赛
机译:如何在心理运动技能教学中使用加涅的教学设计模型
机译:如何在小学语文教育教学中渗透德育教育
机译:如何在不干扰它的情况下探测激发原子或如何在不爆炸的情况下定位超级矿井
机译:如何在语言教学中展现词性
机译:如何在水中修复渗透控制片
机译:如何在气体检测仪中安装气体渗透膜
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