解析核心素养下初中道德与法治高效课堂构建途径

摘要

向四十五分钟要效益,构建高效课堂,是当前教育教学的重要目标。在初中道德与法治教学中,如何提高课堂教学效率,构建高效课堂,是广大教师最为关心的问题。那么,如何构建初中道德与法治高效课堂呢?一、明确核心素养教学目标,做好教学设计初中道德与法治学科核心素养主要包括道德品质、心理健康、法治观念、政治认同、文化自信等。