高中历史教学中史料实证素养培养的研究

摘要

高中历史与其他学科相比具有明显的不同之处,它是关于各国历史的研究,因此历史教学就必然会涉及许多史料实证。史料实证有利于加深我们对历史事实、历史文化的了解,从而客观地去评价历史。作为一名高中历史教师,我们应当以培养高中生的史料实证素养为基本内容,认真研究如何在教学中培养学生的史料实证素养,促进学生的全面发展。