人的“完美情结”——论思想政治课教学的有效性与心理效应

摘要

在新课程背景下，关注每一位学生的成长和发展，提升每一位学生的生命价值是新一轮课程改革的最高宗旨和核心理念。作为现代社会的教师，我们善于运用和发挥心理效应的积极作用，了解学生的心理，走进学生的心灵，激活学生的潜能，培养学生的兴趣，调动学生的积极性，使政治课教学充满生机和活力，提高思想政治课教学的吸引力和实效性，使学生得到全面的提高和发展。