爱，铺就育人之路——巧用“望闻问切”把脉问题学生

摘要

众所周知，“望闻问切”是我国传统医学宝库中一朵瑰丽的奇葩，是医生诊断病情以便对症下药的重要手段。同样，在教育教学实践中，教师也可以通过“望闻问切”对问题学生的成长进行引导与教育。下面笔者谈谈在教育中如何运用“望闻问切”。