高中思想政治课程资源开发与利用的途径

摘要

课程资源是有关课程活动的资源，如课程目标、课程内容、课程材料，能够促进教学有效性的提高，促进教师的专业成长和学生的全面发展。长期以来，由于受传统教育观念的影响，许多政治教师只具备大纲意识、教材意识、教参意识，而不具备课程资源意识，这就浪费了大量的课程资源。随着新课程改革的不断推进，强化课程资源意识，探索高中思想政治课程资源开发与利用的途径具有十分重要的现实意义。根据素质教育的要求和新课程改革的需要，高中思想政治教师可通过以下途径开发与利用课程资源。