基于学科组创新备课的学生核心素养培养策略初探

摘要

本文基于学科组创新备课,从物理学科核心素养的四个方面,即物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任,初探培养学生物理学科核心素养策略.创新的备课教研为备课团队的思想和理念注入更多活力,对教师而言,让学生从中受益,是备课团队最大的幸福.本文以西南大学附中初中物理备课组创新备课教研的规划、调整、实施为例,通过备课组创新教研,尝试将学生学科核心素养的培养落到实处,为立德树人根本任务贡献物理人的智慧.