利用自制教具突破教学难点提高课堂效率——浮力产生原因演示器的研制与实验方法

摘要

中学物理是以实验为基础,通过演示实验和学生实验,使学生能正确理解物理概念,搞清物理规律,从而巩固所学的物理基础知识.实验在中学物理教学中是突破教学难点的一个重要方法.那么,如何以物说理?如何从实验入手来突破难点呢?就此问题,谈谈我们是怎样利用自制教具演示实验,对浮力产生原因这一问题进行实验教学,帮助学生攻破难点,达到理解和掌握物理学中浮力产生原因这一概念的.