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邓先君; 乔翠兰;
武汉市第三十九中学;
华中师范大学物理科学与技术学院;
STEAM(S)教育演化; 课程改革适切性; 科学真实情境; 数据教育转化; 教育国际化批判;
机译:追踪气候变化教育实践研究的路径
机译:中医健康教育路径在临床实践中的应用效应研究
机译:应用大学学前教育特色特色建设路径与实践研究策略
机译:相对于1988年普通教育发展测试的可靠性,与1988年普通教育测试的相关性以及对1988年普通教育发展测试的成功预测能力而言,这是1988年官方普通教育发展实践考试的一项验证研究。
机译:回顾性研究评估哮喘临床路径在小儿住院实践中的有效性
机译:基于Micro PBL的中学STEAM教育研究与实践----以《神奇二维码》教学活动为例
机译:通过研究生院的路径:学士学位十年后的纵向考试。高等教育描述性分析报告
机译:响应性研究方法和用于控制响应性研究的装置,包括主要天线通信路径和辅助天线通信路径
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:为一般医学,牙科,兽医学生和医学从业者开办的代表性和实用外科实践任务的教育援助
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