变式:让高中数学概念教学更高效

摘要

数学概念是数学知识体系中的重点内容,也是学生学习其他数学知识的基础.进入高中阶段,针对数学概念的教学需要结合变式教学法,可以帮助学生对概念形成正确的认知以及有效的掌握,能够灵活地运用于解决现实问题,能够立足于不同的视角体会概念知识的内涵,有助于锻炼其解题能力.除此之外,还能够准确把握变式教学的本质,使学生能够在解决一类习题的过程中提高举一反三的灵活性,推动逻辑思维的进一步发展和提升,并从中掌握更丰富、更灵活的解题方法以及解题方式.