指向数学学科核心素养的“学生”研究——基于2018年度人大《复印报刊资料·初中数学教与学》中“学生”专栏的分析

摘要

＜正＞发展学生数学学科核心素养是初中数学教育的根本使命,也是聚焦立德树人根本任务的重要途径.学生是数学教育活动的主体,所有的数学教育活动都要着力于学生数学学科核心素养的发展.人大《复印报刊资料·初中数学教与学》是一份权威、实用的教育期刊,精选全国报刊中关于初中数学教育研究的优秀论文,荟萃众多学者关于初中数学教育理论、数学课程、数学教学、教师发展、学生素养、考试评价的论说,为更好地从事初中数学教育提