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姜鸿雁;
江苏省无锡市河埒中学;
数学课堂; 一元一次不等式; “学”; 关心学生; 解法; 教育专家; 引导学生; 学习知识;
机译:乳房自我检查:谁教,谁教,多久一次? (美国)。
机译:在同伴评估技能之前,要先教领域特定技能,而不是同时教他们
机译:宗教,法律与发展:伊斯兰教和基督教-为什么在西方而不是东方发明人发明自由制度?
机译:重点时代的宗教对话:伊斯兰教与基督教的人类学意义
机译:用相同的话说:希腊文犹太教,早期基督教和“诺斯替教”中的宇宙学和社会学的交融,是根据中柏拉图中间论说而得出的。
机译:在普通生物学课程中通过反复进行的教与问作业学习获得收益:在课堂外使用互惠对等辅导
机译:世界宗教中战争与和平的理由:第二部分:印度教的经文摘要,摘要和比较(佛教,印度教,耆那教和锡克教)
机译:在印刷薄膜的两面都装有一次性空气清新剂,可以在处置前将其清除。穆斯林的作用仅仅是使穆斯林的烙印能够被单独燃烧,而不是将空气清新剂丢弃在垃圾麝香中。为此目的,伊斯兰教中的宗教文献(来自信仰)发现)只能通过燃烧处理。
机译:教聋人和听障学生及其他人的语音的装置
机译:教聋人听和说静音的方法
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