浅谈高三复习课教学的实施策略和建议

摘要

新课程理念的核心要求是培养学生的创新精神，在这样的理念指导下的数学复习教学必然脱离了以往的题海复习教学战术，将考查学生数学能力的诉求放在了第一位．从教材改革我们可以看出，数学教材从必修1～必修5，结合选修多套系列，都在要求扩大学生知识面的广度，尽可能将复习教学的时间进行压缩，通过考查知识的广度和学生解决数学问题的创新能力．这对教师高三复习教学提出了全新的复习视角．