教师勤写论文意义之我见

摘要

在现实的中小学中，多数教师往往敬畏科研，又敷衍科研，甚至反感科研，特别是对科研论文的撰写，更是冷眼相看，不屑一顾．笔者认为之所以出现这种普遍现象的误解，主要原因是撰写论文难，发表文章更难，许多教师虽也撰写一些论文，但投到数学期刊杂志社，一次次地石沉大海，没有回音，于是就偃旗息鼓、一蹶不振，