首页> 中文期刊> 《中学数学（初中版）》 >人教版正比例函数概念的教学设计与点评

人教版正比例函数概念的教学设计与点评

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

一、教学目标（1）理解正比例函数的意义，能根据实际问题抽象出正比例函数并确定其表达式，能辨别一个函数是否是正比例函数，能根据已知条件求出正比例函数的表达式．（2）经历从实际问题中抽象出正比例函数模型的过程，体会正比例函数来源于实际，体验函数是描述变量间对应关系的重要数学模型．

著录项

来源
《中学数学（初中版）》 |2014年第5期|37-40|共4页
作者
张晓斌; 王伟;
展开▼
作者单位

重庆市教育科学研究院;

重庆市璧山县中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类代数 ;
关键词
正比例函数; 函数概念; 教学设计; 人教版; 教学目标; 函数模型; 已知条件; 数学模型;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在生成过程中获取真知--正比例函数的图像和性质的教学设计与点评 [J] . 张晓斌 ,王伟 . 中学数学 . 2015 ,第006期
2. 淡化概念形式把握概念本质——人教版教材"周长的认识"教学设计与思考 [J] . 蒋迪峰 . 教学月刊（小学版）数学 . 2018 ,第011期
3. 重拾失落的古诗教学个性--人教版三年级下册《乞巧》教学设计与点评 [J] . 黄誉兰(执教) ,朱柏烽(点评) . 教学月刊（小学版）语文 . 2014 ,第009期
4. 平板电脑与小学课堂的碰撞——人教版小学数学三年级上册《平行四边形的初步认识》教学设计、反思及点评 [J] . 佟蕊 . 新课程教学（电子版） . 2014 ,第001期
5. 劝说——人教版语文五年级下册《语文园地三》口语交际教学设计与点评 [J] . 施盛华（设计） ,叶雪冰（点评） . 小学语文 . 2011 ,第001期
6. 建构主义理论下的化学教学设计——以人教版《化学2》中“开发利用金属矿物”一节内容为例 [C] . 李琳玲 ,马夏君 ,赵芹 . 第九届全国化学课程与教学论学术年会 . 2012
7. 历史教学设计评价的有效性探析——以人教版必修一第十课《鸦片战争》教学设计为例 [A] . 章长生 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号