初中数学循序渐进地培养学生的数学素养

摘要

一、问题的提出何为数学素养？这是一个非常广泛和深奥的问题，也不是笔者这样的老师所能回答的．但笔者认为，就初中生而言，可以简单的说成：其一，初中生不会厌恶数学，有欣赏数学的眼光，喜欢数学；其二。