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在发现式教学中培养数学发散思维

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摘要

当前,数学教学改革和发展的总趋势就是发展思维,培养能力.新课程改革就是要培养学生的发散思维能力.要达到这一要求,教师的教学就必须从优化学生的思维品质人手,把创新教育渗透到课堂教学中,激发和培养学生的思维品质.

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来源
《中学数学（初中版）》 |2017年第6期|65-68|共4页
作者
王振鑫; 余涛;
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作者单位

广东深圳市龙华区大浪实验学校;

广东深圳市民治中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学发散思维; 发现式教学; 培养能力; 数学教学改革; 发散思维能力; 思维品质; 新课程改革; 课堂教学;

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