“与三角形有关角及角的等分线”教学设计与思考

摘要

"与三角形有关的角"是八年级学生几何探究论证中的重要学习内容,三角形有关角的等分线问题是这部分内容的典型代表,其图形的灵动性使研究过程趣味性与挑战性并存,对于发展几何直观、规范几何证明、提高推理能力有益,可以使学生体会数学研究的一般方法。