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用方程思想解三角题

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用方程思想解三角题重庆市綦江中学胡在绪在解三角问题中，注意将三角变形与代数变形有机结合，相互为用，特别是用方程观点去研究分析某些三角题，能沟通知识的纵横联系，常常有助于解题思路的寻求与优化，提高创造性思维能力．一、用方程思想解三角函数求值题把所求的三...

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来源
《中学数学教学参考：上旬》 |1998年第7期|34-35|共2页
作者
胡在绪;
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作者单位

重庆市綦江中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
解题思路; 纵横联系; 创造性思维; 相互为用; 角变形; 函数求值; 题设; 一元二次方程; 证明题; 等量关系式;

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