由一道三角题的多解谈“一题多解”

摘要

我们知道,一题多解可以更好地巩固学生知识,训练学生思维,开拓学生视野.通过多角度审视一道题,达到强化学生思维的连贯性,知识的衔接性,由此,培养学生充分地利用所学知识解决数学问题.本文例举一道三角题的一题多解予以说明.