首页> 中文期刊>中学数学研究 >由一节复习课引发的思考

由一节复习课引发的思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 1.问题的提出 rn都说得课本者得天下,那是因为我们知道:课本承载着新课程改革的理念和导向,渗透着创新精神和实践能力的培养,同时也体现着高考改革的发展趋势.

著录项

来源
《中学数学研究》|2011年第6期|13-16|共4页
作者
温从赐;
展开▼
作者单位

浙江省温州市龙湾中学,325024;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
入库时间 2023-07-25 12:29:46

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 一节复习课引发的教学思考——以初三"关于酸的那些事"为例 [J] . 李俊红 . 化学教与学 . 2018,第009期
2. 秉持初心,坚守本常——一节高三化学复习课引发的思考 [J] . 孙天山 . 教育研究与评论（课堂观察） . 2017,第004期
3. 立足本质促进对话,深度发展提升智慧r——由一节二轮复习课引发的思考 [J] . 郑良 . 中学数学 . 2017,第011期
4. 小学高段英语复习中语言知识梳理的策略--由一节英语复习课引发的思考 [J] . 韩美华 . 教师博览（科研版） . 2015,第003期
5. 一节复习课引发的思考 [J] . 鱼晓贤 . 甘肃教育 . 2015,第023期
6. 对社会主义核心价值观的深度分析——由一节哲学课引发的思考 [C] . 曹正宝 . 首届北京名师名校长论坛 . 2016
7. 高三数学教学设计研究--以一节复习课为例 [A] . 能佳佳 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号