题海拾贝:例析“新定义型”数列

摘要

新课程标准要求学生对＂新颖的信息、情境和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合与灵活应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立思考、探索和探究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题＂.随着新一轮课程改革的深入和推进,高考试题更加重视考查学生的学习潜能,因而在试题创新上下了很大功夫,各种新题型层出不穷,尤其是＂新定义型＂数列问题成为考查的热点.现采撷几例与同行交流欣赏.