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运用分类思想解高考数学试题例析——以2020年高考题为例

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分类思想是高中常见的一种解题思路,可以将晦涩难懂的题目拆分为多个部分逐一破解,但学生对于这一方面理解的并不深刻,本文主要是以高考题为例,通过诱导学生在解题过程产生分类思想这一模式,提升数学的解题能力.

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来源
《中学数学研究（下半月）》 |2022年第7期|40-42|共3页
作者
杨开; 濮安山; 黄强联;
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作者单位

扬州大学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
分类思想; 解题;

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