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孙卫星;
[1]江苏省张家港市沙洲中学;
215600;
课堂容量 ; 数学复习课 ; 微课; 传统课堂教学模式 ; 高三 ; 实践; 信息化教学环境 ; 应用;
机译:微课在高中信息技术“课内翻转”教学模式中的应用——以“E书签制作”为例
机译:综合框架实施研究(CFIR)的应用来确定可能影响基于实践的沟通干预的因素,以使Preteens中的HPV疫苗接种正常化
机译:基于微信公众平台的微课教学研究与实践—以“计算机应用基础”为例
机译:实践中的政策:以使人为服务的实施为例的案例研究
机译:基于偏导数样本的平滑函数逼近及其在相位展开中的应用
机译:基于微课教学的助产专业教学改革与实践----以枣庄科技职业学院助产专业为例
机译:从头算电子结构理论中各种配置相互作用波函数的能量导数方法的开发与应用
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
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