初中数学教学中培养学生合情推理能力的几点思考

摘要

应用新的教学模式，更注重对学生的实践动手能力和创新意识进行培养．如何在初中数学的教育过程当中，培养学生的合情推理能力和创新意识成为初中数学教学中的重点和难题．不能一味的使用“填鸭式”的教学方式来让学生被动的接受知识，而应该循序渐进的进行引导，要让学生发挥主观能动性，主动学习，而不是被动的接受知识．要让学生在实践的过程中对知识点的有进一步的理解，从而更好地学习数学知识．