让“化归”成为开启数学的金钥匙木——初中数学教学中渗透化归思想的策略

摘要

匈牙利著名数学家P．罗莎（Rozar,Peter）在《无穷的玩艺》中写道：“数学往往不是对问题进行正面攻击，而是不断对它进行变形，直到把它转化成能够解决的问题”．前苏联数学家雅诺夫思卡娅说：“解题一一就是意味着把所要解的问题转化为已经解过的问题．”