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归纳演绎拓思路,怎样解题求自然——由阿基米德折弦定理说开去

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摘要

让学生学会解题,更要让学生追寻试题的源头,学会自己编题才能提升解题境界.笔者有幸得知2018年台州市中考第24题源自阿基米德折弦定理,遂对该定理和中考题做了一番研究与整理,以飨读者.一、定理呈现1.阿基米德折弦定理如图1,在⊙O中,若M是⌒ABC的中点,且MD⊥BC于D,则有AB+BD=CD.

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来源
《中学数学（初中版）》|2019年第4期|P.83-86|共4页
作者
李如军;
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作者单位

浙江省台州市三门初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O1-09;
关键词
阿基米德; 定理; 解题; 演绎; 归纳; 自然; 中考题; 台州市;

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