用好阅卷大数据,开展精准式讲评——从一次八上期末试卷讲评说起

摘要

学期末考试后,常常因为学期结束工作繁多,而忽略对试卷的讲评,经过一个漫长的假期,返校之后忙于开学工作,以及“开学第一课”常常有新的教学内容要开展,所以又忽略了上学期期末试卷的讲评工作,很多学生也忽略了对试卷测评之后的深度分析,使得一次重要的测试最后只是关注了一个分数,而缺少必要的讲评与同类跟进,这是一种教学和评价的遗憾.基于以上认识,我们在成绩出来之后,抽出时间及时组织了试卷讲评,并将同类问题进行关联或变式拓展,取得了较好的讲评效果.本文梳理一节八上期末试卷讲评的题例与变式,并给出相关教学思考,供研讨.