创制语言运用试题的方法还原与评价审视

摘要

在高考语文试题中,语言综合运用版块集中体现了语文学科“语言建构与运用”这一核心素养,着重考查学生的两项能力:理解与运用。基于高考评价体系的高考语言运用模拟命题实践,要做到:语料的选取立足于主题服务于“立德树人”的目标,命题的内涵要充分依托高考评价体系和语文课程标准,创设科学而合理的丰富情境,调动学生课内外积累的语言材料和言语活动经验,在测试任务中呈现学生的必备知识和关键能力,落实育人的目标。