在语文教学中融入生命教育的实践与思考

摘要

在初中语文教学强调“丰富的人文内涵”,人文内涵所囊括的范围广泛,其中对于生命存在的关注及其重要性,强调对人的生命、生物的生命以及人与人、人与自然的广泛联系。统编版初中语文教材中选取的内容在一定程度上反映了人类对于生命的许多感悟,引导学生努力获取生命情感的信息并强化自己的理解,对学生开展有效的生命教育,是语文教学过程中必须关注的重要问题。因此,语文教师有责任在语文教学中融入生命教育的内容,以促进学生的全面健康发展。