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我们怎样培养学生听的能力

     

摘要

<正> 近年来,我们把培养学生听的能力作为一项重要的教学任务来抓,取得了良好的效果。下面谈谈我们的主要作法: 一、分级落实,注意训练的渐进性我们对听的能力有五项具体的要求:①辨误:听别人说话或朗读,能迅速判断其发音、用词、造句和内容方面是否正确,并能准确地找出错误之所在;②听味:听别人说话或朗读,能辨析语调的变化,体会出所表达的感情,能

著录项

  • 来源
    《中学语文》|1986年第10期|19-20|共2页
  • 作者

    刘兆东; 贾瑛;

  • 作者单位

    四川蓬安师范学校;

    四川蓬安师范学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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