寻言以观象 寻象以观意

摘要

古代诗歌是我国传统文化的精髓,其以含蓄优美的言语、平仄和谐的音韵,塑造了一个意蕴丰富的精神殿堂。在高中诗歌教学中,鉴赏诗歌的意象成为诗歌教学的命脉。本文通过如下三个方面阐述了如何鉴赏诗歌意象:直觉体验,体会诗歌感情基调;分析文本,感悟意象蕴含情感;运用精要法,抓住诗歌的核心意象。