“五步法”助力古诗词教学效率提升

摘要

古诗词在初中语文教材中占有很大的比重,在培养学生“文化的传承与创新”核心素养方面有重要作用.综合运用美读怡情、赏画悟情、解词探情、入境求旨、论世析理“五步法”进行古诗词教学,有助于逐步提高学生的古诗词欣赏水平,能够切实提高古代诗词教学效率.