呼唤单元教学的涅槃（之二）

摘要

语文单元教学模式对学生高效地掌握知识、培养能力定能起到重要作用：然而在当前的语文教学中，真正意义上的单元教学正在离我们远去。进行真正意义上的单元教学的关键在于教材的编写．同时也需要教师对教材的灵活处理。然而。教材编写离一线语文教师距离颇远．所以．本文把目光投向教材文本资源的多重开发。